При выполнении наглядных таблиц очень важно проявить культуру оформления — грамотно вычертить шрифт, скомпоновать элементы изображения, сопроводить таблицы простым и доходчивым текстом, раскрывающим их содержание. Важно сделать их удобными для практического использования в учебной работе.

Если работа по теории или методике преподавания живописи имеет более теоретический характер, то общий объем текста должен быть не менее 50 машинописных страниц (кроме иллюстративного материала и приложений). Содержание текста основной части работы должно иметь в этом случае следующую структуру: введение, основная часть, заключение.

В теоретическом реферате дипломной работы следует дать описание и анализ основных методических положений по избранной теме, включая спорные и нерешенные проблемы методики, охарактеризовать то новое, что вносит дипломант в данную область исследования.

Важной частью диплома по методике является эксперимент. Экспериментальный материал можно собрать в процессе кружковой работы на факультете, педагогической практики. Эксперимент проводится с целью проверки гипотезы, предполагаемого конечного положительного результата исследования. Этот результат оценивается при сопоставлении экспериментальной и контрольной групп, где учащиеся изучают аналогичный учебный материал по обычной методике.

Тематика  дипломных  работ  по   методике   может  быть  следующей:

1.            Разработка  теоретических основ  методики  преподавания, методических рекомендаций, наглядных средств обучения   (таблиц, плакатов, моделей, макетов, иллюстративных программ) для ] отдельных уроков, тем или разделов-школьных или факультетских программ по изобразительному искусству, в том числе: по ведению живописного, процесса, технике работы различными изобразительными материалами  (акварелью, гуашью, темперой, маслом, пастелью, цветными карандашами).

2.            Методическая разработка учебных заданий по рисунку, ч живописи, композиции (от 5 до 7 планшетов). Тематика по выбору: натюрморт, интерьер, пейзаж, голова и фигура человека.

3.            Разработка теоретических основ, содержания и методики и проведения внеклассной кружковой работы по изобразительному искусству в школе.

В пояснительной записке, прилагаемой к диплому, должно быть отражено следующее:               

1.            Обоснование актуальности выбранной темы, ее цели и задачи, краткое содержание истории вопроса.

2.            Изложение методики выполнения дипломной работы (методики творческого поиска): возникновение замысла, процесс его конкретного воплощения в материале. Необходимо охарактеризовать особенности композиции и создания художественного образа, описать свое эстетическое отношение к изображаемому событию, по возможности полнее раскрыть работу над композицией. В пояснительной записке показывается, каким образом материал дипломной работы можно использовать в педагогической деятельности при развитии творческих способностей детей в школе или другом учебном заведении.

3. Если работа носит методический характер, необходимо раскрыть методику проведения экспериментальной работы со студентами или учащимися. Здесь важно сказать, что нового внес автор, что могут дать результаты его исследования для улучшения учебно-образовательного и воспитательного процессов.

При выборе студентом-дипломником жанра монументальной живописи его работа может представлять собой мозаичное панно, роспись стен, выполняемые в материале, или профессионально подготовленные проект и эскизы для оформление всего интерьерного комплекса вместе с подготовительным и поисковым материалом.

Содержание пейзажной картины должно быть заранее увидено, подсмотрено в природе, а во время написания диплома только уточнено и обогащено. Желательно, чтобы тематика пейзажа была современной.

Для выполнения картин большого размера студенты не располагают достаточным временем и творческим опытом. Поэтому дипломник ограничивается работой над необходимым подготовительным материалом, цветовым решением композиции на сравнительно небольшом полотне и представляет для защиты по возможности законченную картину.

При выполнении творческой дипломной работы по живописи и ее защите выпускник должен показать профессиональные знания, умения и навыки, знание теории и истории изобразительного искусства, методики преподавания. Кроме того, он должен проявить необходимые для художника-педагога идейно-нравственные качества, продемонстрировать высокий художественный вкус. Дипломная работа состоит из двух частей: творческого произведения в области искусства и объяснительной записки. Практическая творческая часть диплома по живописи может быть выполнена в любом жанре изобразительного искусства (натюрморт, пейзаж, портрет, жанровая композиция), в различных живописных материалах (акварель, масло, гуашь, темпера и т. д.), а  также  по  методике  преподавания  изобразительной  грамоты.

Дипломная работа творческого или методического характера по живописи — наилучшая форма проверки уровня полученных за время обучения знаний, практических навыков. Она дает возможность оценить способность выпускника осуществлять художественное образование и эстетическое воспитание молодого поколения.