Дипломная работа творческого или методического характера по живописи — наилучшая форма проверки уровня полученных за время обучения знаний, практических навыков. Она дает возможность оценить способность выпускника осуществлять художественное образование и эстетическое воспитание молодого поколения.

Обучать изобразительной грамоте, развивать творческие способности может лишь такой художник-педагог, который сам владеет профессиональным мастерством и занимается творчеством. Поэтому выпускник факультета т- художник-педагог — обязательно должен продемонстрировать на защите свою подготовку в этом отношении — умение создать по возможности законченное произведение искусства. На этот счет можно привести слова И. Е. Репина, который говорил: «Художник-педагог может научить своего ученика только тому, чем он сам владеет, что знает, во что верит, чему предан. Отсутствие теоретических знаний и профессионального мастерства в педагогической работе недопустимы».

Учитывая желание, склонности и профессиональные возможности для работы над дипломом, студент уже на четвертом курсе прикрепляется к кафедре живописи. Ранее выполненные курсовые работы тоже могут служить основанием для утверждения кандидатур на дипломную работу по живописи. Таким образом, студент-дипломник приступает к работе в восьмом семестре и заканчивает ее в десятом. Это дает возможность после окончания четвертого курса использовать летнее время для собирания подготовительного материала.